Утверждаю
Директор МОУСОШ №9
___________ О.А.Кудреватых
Пр. №253/1 от 01.11.2024
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 30DFDEA0E3C0AC68387DEF4EA057C7FA
Владелец: Кудреватых Ольга Анатольевна
Действителен: с 19.07.2024 до 12.10.2025
Изменения в Календарный план воспитательной работы МОУСОШ №9 г.Сердобска
на 2024-2025 учебный год
в рамках внедрения Технологии «Применение оценки личностных результатов обучающихся при планировании
воспитательной работы»
(в соответствии с приказом Министерства образования Пензенской области от 18.08.2023г №16-151) (трудовое,
патриотическое, здоровьесберегающее направления воспитания)
г.Сердобск, 2024
Зелёным цветом выделены видоизменнные на основании данных мониторинга формы работы, красным цветом выделены новые формы
работы.
Показатели (критерии)
оценки достигаемых
измеримых личностных
результатов
Воспитательные задачи
По характеристике (критерию
оценивания) «Развитость
способности самостоятельно
эффективно действовать в
условиях постоянного
обновления социальных и
технологических
реальностей»- формирование
а) представлений о различных
видах социальной (в том числе
трудовой) деятельности
б) положительного отношения
к труду, высоких социальных
мотивов трудовой (в том числе
профессиональной)
деятельности, потребности к
приобретению профессии
в) развитие познавательного
интереса к знаниям,
стремления применять знания
на практике
НАПРАВЛЕНИЕ «ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ»
Формы работы
Классы
Сроки
проведения
По задачам а), б), в):
1) Круглые столы «Все профессии важны»,
«Мои социальные роли», «Мои интересы»
2) Цикл профориентационных занятий со
школьным психологом и социальным педагогом
3) Участие в реализации проекта ранней
профориентации учащихся «Билет в будущее»
4) Курсы внеурочной деятельности «Мир
профессий», «Россия- мои горизонты»
5) Курсы внеурочной деятельности «В мире
финансовой грамотности», «Финансовая
азбука»
6) Интерактивный профориентационный проект
«Ваш маршрут успеха»
7) Реализация профминимума
8) Всероссийские онлайн-уроки «Шоу
профессий»
9) Оформление школьных пространств
активистами школы
10) Экологическая акция «Чистый берег»
11) Работа по сбору материала и оформлению
экспозиций музейной комнаты, посвященной
выпускнику школы В.Ф.Степанову
12) Работа по сбору материала и оформлению
экспозиций музейной комнаты, посвященной
выпускникам школы-участникам СВО
Ответственные
1-11
В течение года
Классные руководители
8-11
В течение года
6-11
В течение года
1-11
В течение года
Педагог-психолог,
социальный педагог
Заместитель директора по ВР
Классные руководители
Классные руководители
1-7
В течение года
Заместитель директора по ВР
8-11
В течение года
Заместитель директора по ВР
6-11
1-11
В течение года
В течение года
1-11
В течение года
5-11
7-11
Сентябрь,
апрель
В течение года
Заместитель директора по ВР
Советник по воспитанию,
заместитель директора по ВР
Советник по воспитанию,
заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР
7-11
В течение года
Руководитель музейной
комнаты
Руководитель музейной
комнаты
По характеристике (критерию
оценивания) «Развитость
основных умений и навыков
конструктивного
взаимодействия,
сотрудничества со
взрослыми и сверстниками в
социально значимых и
трудовых аспектах
деятельности»- развитие
а) представлений о нормах и
правилах поведения,
взаимоотношения между
представителями различных
возрастных групп, навыков
коллективной работы
б) эмоционально-чувственного
неприятия нарушений данных
норм
в) готовности (установки и
умения) действовать в
соответствии с таким
неприятием
По характеристике (критерию
оценивания) «Развитость
стремления к
добросовестности
конкуренции на основе
приложения своего труда в
различных видах
деятельности»
а) формирование
уважительного отношения к
чужому труду, чужому
мнению
1) Мастер-класс по командообразованию
2) Проведение экскурсий на предприятия
3) Проведение профессиональных проб
4) Школьные акции «Вторбум», «Батарейка»
5) Экологическая акция «Живи, родник»
6) Общешкольные субботники
7) Акция «Чистый двор»
8) Смотр-конкурс «Мы украшаем школу»
9) Проведение акции «Природа и мы»
10) Экологическая акция «Чистая школа»
1-11
1-11
6-11
1-11
5-11
1-11
1-11
1-11
1-11
1-11
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
1) Экскурсии на предприятия и в
образовательные учреждения района
2) Часы общения с представителями разных
профессий
3) Конкурс проектов «Обучение через
предпринимательство»
4) Конкурс «Лучший класс»
5) Круглый стол «Как стать успешным»
6) Конкурс школьных проектов «Все профессии
важны»
7) Школьные акции «ВторБум», «Батарейка»
1-11
В течение года
Заместитель директора по ВР
1-11
В течение года
Заместитель директора по ВР
8-11
Март
Заместитель директора по ВР
1-11
8-11
5-6
Май
Декабрь
Апрель
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР
1-11
В течение года
Заместитель директора по ВР
б) развитие личностных
качеств, целеустремленности,
предприимчивости
в) готовности (установки и
мнения) действовать в
соответствии с этим
По характеристике (критерию
оценивания) «Настроенность
на принятие
самостоятельных решенийвнутриличностная основа
развития способностей к
самоорганизации своей
деятельности» развитие
а) умения определять цели
собственной деятельности (в
том числе трудовой),
планировать собственную
трудовую деятельность
б) умения оценивать
результаты своей деятельности
в) готовности (установки и
умения) действовать в
соответствии с этим
По характеристике (критерию
оценивания) «Развитость
умения поддерживать свою
работоспособность в
осуществляемой
деятельности» развитие
а) навыков саморегуляции и
самоконтроля в процессе
трудовой деятельности
б) позитивной мотивации к
трудовой и профессиональной
деятельности
1) Конкурс проектов «Обучение через
предпринимательство»
2) Практическое занятие «Составляем резюме»
3) Организация акции «Покормите птиц зимой»
4) Акция «Чистый город»
5) Тренинг «У меня всё получится!»
6) Прохождение диагностик в рамках проекта
«Билет в будущее»
8-11
Март
Заместитель директора по ВР
8-11
1-11
1-11
7-9
6-11
Январь
Февраль
В течение года
Январь
В течение года
Педагог-психолог
Классные руководители
Классные руководители
Педагог-психолог
Педагоги-навигаторы
проекта
1) Круглый стол с элементами
психологического тренинга
2) Индивидуальные консультации со школьным
психологом
3) Часы общения с представителями различных
профессий
9-11
В течение года
Педагог-психолог
1-11
В течение года
Педагог-психолог
1-11
В течение года
Заместитель директора по ВР
в) готовности (установки и
умения) действовать в
соответствии с этим
Показатели (критерии)
оценки достигаемых
измеримых личностных
результатов
Воспитательные задачи
По характеристике (критерию
оценки) «Сформированность
внутриличностных основ
для развития эмоциональночувственного неприятия
проявлений
неуважительного отношения
к ценностям своей и других
культур» сформировать:
а) эмоционально-чувственный
компонент опыта
патриотической деятельности
обучающихся;
б) отношенческой компонент
опыта патриотической
деятельности
в) действенно- практический
компонент опыта
патриотической деятельности
обучающихся
НАПРАВЛЕНИЕ «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ»
Формы работы
Классы
Сроки
проведения
По задачам а), б), в):
1) Курс внеурочной деятельности «Разговоры о
важном»
2) Проект «Киноуроки в школах России»
3) Круглые столы патриотической
направленности «День окончания Второй
мировой войны»
4) Классные часы, посвященные Дню
солидарности в борьбе с терроризмом
5) Проект «Культурная суббота»
6) Посвящение в юнармейцы
7) Классные часы ко Дню народного единства
8) Выставка работ учащихся ко Дню
государственного герба Российской Федерации
9) Тематические уроки, посвященные Дню
Неизвестного Солдата «Имя твое неизвестно,
подвиг твой не забыт!»
10) Экскурсия на Аллею Героев, в
краеведческий музей
11) Тематические классные часы «Герои
Отечества»
12) Тематические классные часы «День
воинской славы России»
13) Круглые столы «10 лет со Дня
воссоединения Крыма с Россией»
14) Пополнение материала музейной комнаты,
посвященной СВО
Ответственные
1-11
В течение года
Классные руководители
1-11
1-11
В течение года
Сентябрь
Классные руководители
Классные руководители
1-11
Сентябрь
Классные руководители
1-11
5-11
1-11
1-11
В течение года
Октябрь
Ноябрь
Ноябрь
Классные руководители
Заместитель директора по ВР
Классные руководители
Советник директора по ВР
1-11
Декабрь
Классные руководители
1-11
В течение года
Классные руководители
1-11
Декабрь
Классные руководители
1-11
Январь
Классные руководители
1-11
Март
Классные руководители
9-11
В течение года
Руководитель музейной
комнаты
Показатели (критерии)
оценки достигаемых
измеримых личностных
результатов
Воспитательные задачи
По характеристике (критерию
оценки) «Подтверждаемое на
практике стремление
поддерживать и
совершенствовать культуру
тела, свою физическую
развитость» развитие:
а) знаний правил здорового
образа жизни (здоровое
питание, соблюдение
гигиенических правил,
сбалансированный режим
занятий и отдыха, регулярная
физическая активность);
б) неприятия вредных
привычек, понимания их
последствий, вреда для
физического и психического
здоровья;
в) готовности действовать в
соответствии с эти неприятием
По характеристике (критерию
оценки) «Развитость умения
поддерживать свою
15) Участие во Всероссийской акции «Письмо
1-11
В течение года
солдату»
16) Уроки мужества, посвященные памятным
1-11
В течение года
датам
17) Участие в Вахте памяти
8-11
Май
18) Акция «Бессмертный полк»
1-11
Май
19) Экскурсии в краеведческий музей
1-11
В течение года
НАПРАВЛЕНИЕ «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ВОСПИТАНИЕ»
Формы работы
Классы
Сроки
проведения
По задачам а), б), в):
1) «Губернаторские тесты», спортивные
соревнования
2) Месячник «Сурский край без наркотиков»,
«Мы за здоровый образ жизни!»
3) Тестирование ГТО
Классные руководители
Классные руководители
Заместитель директора по ВР
Заместитель директора по ВР
Классные руководители
Ответственные
1-11
Сентябрь, май
1-11
1-11
Сентябрь,
апрель
В течение года
4) Лекция «Здоровое поколение- здоровое
будущее страны!»
5) Тематический конкурс рисунков «Скажи- нет
наркотикам!»
6) Спортивные соревнования «Папа, мама, яспортивная семья»
7) Соревнования по спортивному
ориентированию
8) Соревнования по стрельбе из пневматической
винтовки
9) Соревнования по скиппингу
1-11
В течение года
Учителя физической
культуры
Заместитель директора по
ВР, классные руководители
Учителя физической
культуры
Классные руководители
1-11
Октябрь
Заместитель директора по ВР
1-11
Апрель
1-11
Май
8-11
Февраль
1-11
Март
10) Соревнования по настольному теннису
5-11
Январь
Учителя физической
культуры
Учителя физической
культуры
Учителя физической
культуры
Учителя физической
культуры
Учителя физической
культуры
По задачам а), б), в):
1) Ежедневная зарядка «Заряжайся вместе с
нами!»
1-11
Ежедневно
Классные руководители
работоспособность в
осуществляемой
деятельности» развитие:
а) представлений о рефлексии
своего физического и
психологического состояния,
состояния окружающих
людей;
б) умения осознавать свое
эмоциональное состояние и
управлять им;
в) способности адаптироваться
к стрессовым ситуациям,
меняющимся социальным,
информационным и
природным условиям.
2) Цикл лекций «Психология здоровья»
3) Физкультминутка на уроке
4) Тренинг «В гармонии с собой и
окружающими»
5) Социально-психологическое тестирование
7-11
1-11
5-11
1 раз в четверть Педагог-психолог
Ежедневно
Учителя-предметники
Январь
Педагог-психолог
7-11
Октябрь
Педагог-психолог
